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摘要:
经济的全球化发展,使得英语的重要性日益明显。进入中学,有的学生因为自己能说一口流利的英语而感到自豪,有的学生因为每次都考不好英语而谈之色变。原因何在?一方面自然由于小学的基础,另一方面由于学生自身的综合素质。因此,在教学中,教师不仅要传授知识,而且要因材施教,关注学生的情感培养,使得学生养成喜欢英语、爱英语的好习惯。教学多年,我下面谈谈我的教学经验,希望和同仁一起探讨。
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中学英语
学习兴趣
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农村中学
英语教学
教学质量
策略分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅论中学英语教学
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 中学英语教学 全球化发展 综合素质 传授知识 因材施教 情感培养 教学经验 学生
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 84-84
页数 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语教学
全球化发展
综合素质
传授知识
因材施教
情感培养
教学经验
学生
研究起点
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研究去脉
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