作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当代的教育往往重视智力的投资和开发,却忽视了情商对学生的影响,而学生的情商对他们的生活和学习却有着极大影响.体育教学中应根据情商的主要内容,有效的对学生进行情商培养,促进学生身心的全面发展,为社会培养高素质的人才.
推荐文章
班级管理中学生情商培养浅探
班主任
班级
活动
情商
数学学科教学中学生情商的培养
人格魅力
情感因素
育人素材
关爱他人
浅谈中学生体育兴趣的培养
中学生
体育兴趣
终身体育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈体育教学中学生情商的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 体育教学 情商 学生 培养
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 232-233
页数 分类号 G6
字数 3762字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.12.220
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏国华 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育教学
情商
学生
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导