让生物课堂＂活＂起来--小议在生物课堂上有效开展活动教学

• 作者: 何中伟
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 生物课堂 活动教学 学生主体活动 学生整体素质 教学过程 教学形式 教育性 创造性
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂艺术
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09
• 字数: 2105字
• 语种: 中文

摘要

本文中所说的生物活动教学是指在初中生物课堂的教学过程中，建构一些既具有教育性、创造性、实践性，又具有生活性、趣味性的学生主体活动，让学生在活动中学习，在快乐中学习，以提高学生整体素质为目的的一种新型的教学观和教学形式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何中伟		5	0	0.0	0.0