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摘要:
高中美术新课标更加强调发展学生的基本素质,在教育理念上更具有综合性。美术教学中的"多维互动"在触类旁通中让所授课的内容与美术的其他知识相关联,甚至让美术课与多门课程结合,让学生在快乐和知识的互相链接中了解美术的乐趣。如何在美术课教学中形成一个良性的"多维互动"氛围,这首先取决于教师如何找到自身的定位,然后是让学生积极主动地参与到教学活动中来。"多维互动"教学氛围的营造中,离不开适当的教学方法和学习方法的结合,以及灵活地引导学生转变学习方式。
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文献信息
篇名 美术教学中多维互动氛围的营造
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 美术 新课标 教学 多维互动
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 热点聚焦
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G623.75
字数 语种 中文
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