大学生网络自主学习策略分析

• 作者: 闫科学
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 网络自主学习 学习能力
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 123-125
• 分类号: G434
• 字数: 3539字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.18.123

摘要

网络学习是当今主要的学习方式,网络学习能力的提高是学习效率提高的首要因素.从网络学习的特点、学习者特点、网络学习的形式、考核评价形式等几个方面出发,对网络学习的策略进行探索性研究,对提高网络自主学习能力提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫科学	宜宾学院高等教育研究所	12	42	5.0	6.0