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摘要:
如何让学生巧学、自学、博学、会学,充分利用课堂45分钟轻松、愉快地学习呢?我以课堂预习检测为突破口,在培养学生自主学习、向45分钟要质量方面做了一些大胆尝试。
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细致审题
合作交流
注重培养学生良好的学习习惯
预习
思考
听课
复习
坐姿
培养学生良好的学习习惯
培养
学生
习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 预习是培养学生良好自主学习习惯的突破口
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 学生自主学习 自主学习习惯 课堂预习 培养 自学 会学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 热点聚焦
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号 G420
字数 2110字 语种 中文
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1 薛智全 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生自主学习
自主学习习惯
课堂预习
培养
自学
会学
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