如何更快地提高学生的阅读能力

• 作者: 陈娟
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读教学 方法
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 语言教学
• 页码范围: 88-89
• 分类号: G633.3
• 字数: 4559字
• 语种: 中文

摘要

本文针对学生在英语阅读中存在的问题,根据新课标要求阐述教师如何真正意义上做到科学有效地引导.