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摘要:
阅读是学生理解和吸收书面信息的复杂过程,是对语言的认识过程.因此应明确阅读的目的在于训练学生的思维能力、理解能力、概括能力和判断能力.精选阅读材料,激发学生的阅读兴趣,丰富阅读体验,从而提高阅读能力.重视阅读理解方式的运用和科学的方法指导,真正使学生心情放松、兴趣盎然,形成理解标题、猜测词义、分析信息、分清文章论点和论据、理解作者意图等阅读能力.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高学生英语阅读能力
来源期刊 中国石油大学胜利学院学报 学科 教育
关键词 英语 阅读理解 能力培养
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教育教学探讨
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G633.41
字数 2836字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2006.02.022
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1 李永强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
阅读理解
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
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5
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4821
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