浅谈学校体育伤害事故的预防和处理

• 作者: 孙克猛
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 学校体育伤害事故 中学体育课 课堂教学过程 新课程改革 预防 教育体制改革 课堂教学活动 身体素质
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 170-170
• 分类号: G40-012
• 字数: 2416字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育体制改革的全面推进，对于学校教育教学也提出了很多全新的要求。新课程改革下的课堂教学过程中，学生是课堂教学的核心，在课堂教学活动中要强调学生的主体地位、参与程度，从而能推动学生的全面进步和自身素质的提升。 中学体育课是中学课程中的一门基础课，也是现在我省中考的一门考试学科，目的是通过中学阶段学校的体育教学，使学生掌握一定的体育活动的技能、技巧，并且能够提升学生的身体素质，为以后的学习和工作及身体健康打下良好的基础。体育课是需要在室外进行上课的课程，相对于其他学科来说，学生还是非常喜欢上体育课的，因为这个阶段学生的年龄特征就是活泼好动，体育课正好成为了他们活动的舞台。因此，在体育课堂上，学生上课的积极性是非常高的，热情也是高涨的。但是，学生的体质毕竟在这一阶段还是较弱的，再加上自身思想意识中缺乏安全和自我保护的观念，体育课上的学生身体伤害事件就时有发生了。