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摘要:
目的:探讨临床护理带教中带教老师以及护理实习生在教学中存在的问题.临床护理实习,对于临床护理实习生而言,起着从学生角色向护士角色转化,从课堂理论知识向临床实践知识延伸的重要性.方法:通过临床护理带教的过程,总结分析了所存在的问题,从而可实现提高护理带教的最佳效果以及护理实习生的实践能力.结果:临床护理带教,其质量直接影响学生未来的职业素质和临床能力,甚至影响一名学生未来的职业生涯规划和发展[1].结论:优质的护理带教,为我们临床护理队伍,培育新型的、高素质的优秀护理人着很大作用,有着重要意义.
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文献信息
篇名 浅谈临床护理带教中存在的问题及体会
来源期刊 中国美容医学 学科
关键词 护理带教 临床护理实习 质量
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 785
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 靳新民 7 16 3.0 3.0
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节点文献
护理带教
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中国美容医学
月刊
1008-6455
61-1347/R
大16开
西安市新科路1号东兴科技大厦12层(西安市188号信箱)
52-27
1992
chi
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