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摘要:
在高校会计教学中加强实习实践教学环节,是会计教学适应社会需求的必行之路,通过“车间式实境课堂”、“准职业人”等教学理念在实习实践环节的运用,可以让学生毕业后能更好的为用人单位创造价值,实现毕业即能上岗。
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会计实践教学
自主创新能力
应用型会计人才
浅谈高校会计管理新模式
高校
会计管理
新模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何在高校会计教学中加强实习实践环节
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 实习实践 车间式实境课堂 准职业人
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 75-75
页数 分类号 G642.44
字数 1978字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晓雪 4 4 1.0 2.0
2 高翠 7 4 1.0 2.0
传播情况
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2006(2)
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2007(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实习实践
车间式实境课堂
准职业人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11953
总下载数(次)
21
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