班主任工作漫谈

• 作者: 王爱艳
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 成长环境 学习风格 因材施教 行道树 树木 孩子
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 94-94
• 分类号: G451.6
• 字数: 1177字
• 语种: 中文

摘要

现在的孩子们因成长环境以及自身的原因，水平参差不齐．学习风格也不尽相同。他们也许会像树木一样．有的长成参天大树，有的做了美丽的行道树．有的只是一棵平淡无奇的树木，甚至是灌木或是一棵小草。所以让我们顺其天性，依其特质。因势利导，因材施教，让玫瑰更灿烂，让青松更挺拔。