健康教育对手足口病的防控作用分析

• 作者: 徐后勤
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 健康教育 手足口病 防控作用 预防医学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 字数: 2330字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨健康教育对手足口病的防控方法及作用效果.方法 采用前瞻性研究方式在某乡镇内抽取3所幼儿园作为研究对象,以2010年9 月～2011 年8 月采集的幼儿信息作为对照组,以2011 年9 月～2012 年8 月采集的幼儿信息作为研究组,对照组在研究期间不采取任何形式的防控措施;研究组在研究期间组建手足口病防控小组并实施防控措施,比较两组手足口病发病率及认知评分情况.结果 研究结束时两组认知均有明显提高,研究组儿童评分明显高于对照组(P<0.01),且研究组手足口病发病率明显低于对照组(P<0.05).结论 健康教育可提高儿童的健康意识和认知程度,降低手足口病的发病率,避免交叉感染.