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浅谈多样化的英语教学活动
浅谈多样化的英语教学活动
作者:
陈凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学活动
多样化
小学英语教学
小学教学
英语学科
教学过程
工作岗位
学习形式
摘要:
小学英语学科的教学让很多刚参加工作的教师感到困惑.成为小学教学中的一个难题。从事了多年小学英语教学,我也从刚踏人工作岗位时的不知所措.到教学过程的不断摸索.深深体会到只有要摆脱传统枯燥、单调的教学,才能让学生有不同的学习形式,接受英语学科.善于学习。在英语新课标中提出了全新的教育理念.倡导教师在实施教学的过程中采用多种教学途径。实践证明,多样化的英语教学活动让学生学得轻松.激发了学生的学习兴趣.培养了学生的语言素养。
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提问方式
艺术
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文献信息
篇名
浅谈多样化的英语教学活动
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
英语教学活动
多样化
小学英语教学
小学教学
英语学科
教学过程
工作岗位
学习形式
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
艺术教学
研究方向
页码范围
173-173
页数
分类号
G447
字数
2471字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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陈凤
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节点文献
英语教学活动
多样化
小学英语教学
小学教学
英语学科
教学过程
工作岗位
学习形式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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14623
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8
总被引数(次)
16678
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