如何提高学生的阅读能力

• 作者: 靳立平
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 阅读 能力
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 语言教学
• 页码范围: 125-126
• 分类号: G252.17
• 字数: 2272字
• 语种: 中文

摘要

语文阅读教学是语文教学的重要组成部分阅读能力是由识读、记忆、理解、分析、概括、评价等一系列环节组成的.