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摘要:
不少学生哀叹:“即使翻着词典写作文.仍然用词不恰当,我该怎么办呢?”这样的问题是和运用语言有关系的。该用哪些方面下工夫来提高语言表达能力呢?我认为:主要应从口头语言和写作语言两个方面来对学生的语言和表达能力进行训练。
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语言表达能力
能力的培养
学生
口语表达能力
交际工具
日常生活
孩子
教师
如何培养学生的语言表达能力
初中语文
语文教学
表达能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高学生语言表达能力的两点做法
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 语言表达能力 学生 运用语言 写作语言 口头语言 作文
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 146-146
页数 分类号 G633.3
字数 1487字 语种 中文
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语言表达能力
学生
运用语言
写作语言
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