素质教育在中学教学中的功能定位及实践

• 作者: 屈淑莲
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 素质教育 中学教学 功能定位 实践
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 258
• 页数: 1页
• 字数: 2296字
• 语种: 中文

摘要

中学教学与高等教育间必然存在着衔接性.这种衔接性就意味着,素质教育不仅注重学生综合能力的形成,还关注到他们在大学学习阶段的问题意识、创新意识的养成.素质教育的功能具有内隐性和长期性的特征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屈淑莲		3	10	1.0	3.0