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摘要:
作业是巩固课堂教学的有效形式之一,如何使我们的作业设计不仅能够促使学生积极地完成任务,有效巩固课内所学,而且潜移默化地影响他们学习英语的兴趣和态度,是一个值得探索和思考的问题。而外教课上外教对于作业的布置,在系统性、趣味性、针对性和引导性等方面等值得我们学习和思考。
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小学数学
分层次
布置作业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 外教课作业布置的范例与思考
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 外教课作业 系统提高 趣味性
年,卷(期) wldh_2012,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨金梅 南京外国语学校仙林分校 10 1 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
外教课作业
系统提高
趣味性
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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