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摘要:
始于20世纪60年代的加拿大沉浸式教学法是一种最具有创新意识的第二语言教学模式,为第二语言习得的研究和实践开创了一条全新的道路。笔者觉得沉浸式英语教学可以运用到教育教学过程中,下面通过分析当前初中英语教学中存在的问题,概述沉浸式教学及对实施浸入式教学提出设想。
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文献信息
篇名 让学习像呼吸一样自由——沉浸式英语教学的实施设想
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 沉浸式英语 问题 实施设想
年,卷(期) wldh_2012,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G424
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1 杨乐 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
沉浸式英语
问题
实施设想
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