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摘要:
知识源于生活,只有回归生活,才能透彻地理解和运用知识。高中政治顺应新课标的要求,把《经济常识》、《政治常识》、《哲学常识》改为《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》和《哲学生活》,这正是顺应知识回归生活的一个最好表现。把经济、政治、文化和哲学等抽象的概念,若用最贴近生活的实例来解释和阐述,学生便能够更加容易的理解和运用。通过这种方式,可以弥补政治课信息量大、内容枯燥的不足,让政治课堂焕发新的活力。
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文献信息
篇名 让生活走进课堂——高中政治课堂教学实践
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中政治 教学 生活化
年,卷(期) wldh_2012,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.23
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴勇 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
教学
生活化
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