信息技术教育的实践与思考

• 作者: 李泽峰
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教学模式 实践总结
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 数学信息
• 页码范围: 187-188
• 分类号: G633.8
• 字数: 4176字
• 语种: 中文

摘要

小学信息技术课程是一门新兴的必修课程,对于这一门课程没有既定的教学方式,处于实践与探索阶段,其教学方式灵活多样,本文结合作者的教学实践,以小学信息技术课程的教学目标为出发点,特别是信息技术课程教学方式、采取的具体方法、手段、取得的效果以及出现的问题进行探索和总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李泽峰		1	0	0.0	0.0