新课程下初中历史过程性教育

• 作者: 徐成伟
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 初中历史 过程性 参与性
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 页码范围: 37
• 字数: 2117字
• 语种: 中文

摘要

新课程下的历史教学面临全新的挑战,教师在课堂上如何“授之以渔”帮助学生提高获得知识的能力和方法,是一项长期而又极有意义的工程.本文以北师大版的初中历史“鸦片战争的烽烟”为例来进行初中历史过程性教学的展示.通过课堂教学、课堂评价、家庭作业和教学反思来进行演示和分析,教师能够在实际教学中更多地发挥学生的参与性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐成伟		1	0	0.0	0.0