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创新教学方法,让学生体验快乐体育
创新教学方法,让学生体验快乐体育
作者:
孙献铭
朱金平
李凌霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生体验
快乐体育
创新教学方法
体育课堂教学
学习知识
内容重复
新鲜感
吸引力
摘要:
在体育课堂教学中发现,学生上课时玩得多,对学习知识和技能没兴趣,缺少新鲜感,究其原因主要是内容重复,形式单调没有吸引力。如何让学生乐学,喜欢上体育课,体验快乐体育的乐趣,从而也达到提高教与学的效果,在这一问题上笔者尝试了以下几种做法。
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教学现状
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
创新教学方法,让学生体验快乐体育
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
学生体验
快乐体育
创新教学方法
体育课堂教学
学习知识
内容重复
新鲜感
吸引力
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
艺术教学
研究方向
页码范围
195-195
页数
分类号
G623.5
字数
语种
中文
DOI
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节点文献
学生体验
快乐体育
创新教学方法
体育课堂教学
学习知识
内容重复
新鲜感
吸引力
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
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