作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
反思是学生对自身思维结果进行重新认识和检验的过程.是数学学习的动力与核心。没有解题反恩,初中学生的数学思维能力就不能上升到一个更高的水平。因此重视“解题反思”在初中数学教学中的作用尤为重要。本文主要分析了“解题反思”在初中数学教学中的具体作用.并对初中数学中加强“解题反思”作用的方法与方式进行了相关探讨。
推荐文章
"解题反思"在初中数学教学中的作用
解题反思
初中数学
教学作用
解题反思在数学教学中的作用探讨
解题反思
数学教学
作用
浅谈解题后反思在数学教学中的作用
教学反思
数学教学
方法
严谨
课后反思在初中数学教学中的作用探讨
课后反思
初中数学教学
作用
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈“解题反思”在初中数学教学中的作用
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 解题反思 初中数学 教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 38-38
页数 分类号 G633.6
字数 1898字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘裕民 2 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (3)
2005(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
解题反思
初中数学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导