创设情境提高语文课堂教学效率

• 作者: 孙晓莹
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效率 创设情境 语文课堂 学生参与 学习氛围 课程理念 情感参与 全体学生
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 113-113
• 分类号: G434
• 字数: 2517字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念下．学生是课堂教学的主体．一节课效率的高低很大程度上取决于学习的主体——学生参与课堂的热情和深度。因此．在教学中一定要创设优美的课堂意境．创造浓厚的学习氛围．让全体学生都能以积极的情感参与到课堂教学当中，使学生的学习能在和谐的氛围中进行．学生才能有身心的愉悦和学习的动力．才能提高课堂教学效率。下面我就中学语文课堂教学方面提供几种创设情境的方法．