小组合作学习运用于高中化学课堂教学的反思

• 作者: 陈新
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 高中化学 合作学习 教学反思 高效课堂
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 热点聚焦1
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

合作学习作为新课程改革提倡的学习方式之一,已越来越广泛地被运用于中小学的教学实践.如何通过课堂中的小组合作学习,构建高效课堂,需要一线教师致力于课堂教学中合作学习的研究和实践,摸索出课堂教学开展合作学习的有效策略和基本模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新		4	1	1.0	1.0