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摘要:
环境教育是我们幼儿教育工作需要不断研究的重要课题.近年来,坚持以人为本、以幼儿发展为本的教育理念,树立大教育观,对幼儿园、家庭、社会三大环境进行优化整合,给孩子营造一个快乐天地,把玩的权利还给孩子,使孩子在玩中与环境融合、对话、使孩子在玩中探索精彩的世界,使孩子在玩中体验成长的快乐,促进了其整体素质得到健康的发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 营造快乐天地,促幼儿健康成长
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 环境教育 健康成长
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教师漫谈
研究方向 页码范围 365
页数 分类号 G451
字数 2865字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴海霞 3 1 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
环境教育
健康成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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