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摘要:
高职物流管理专业的人才培养目标是,培养能适应物流管理第一线需要的,全面发展的高技能应用型人才.商务礼仪课程主要培养学生良好的礼仪道德修养、得体的言谈举止、正确的待人接物行为等,对物流管理专业的学生就业后以良好的个人形象立足于社会,增强学生的职业竞争能力有显著作用.本文对现今高职物流专业的商务礼仪课程所存在的问题以及研究对策进行探讨.
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加强高职物流管理专业实践教学
高职
物流管理
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实训基地
《商务礼仪》课程实践教学改革研究
商务礼仪
实践教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高职物流管理专业商务礼仪课程的教学模式探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 物流管理 教学模式 商务礼仪
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 71
页数 分类号 G4
字数 2238字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.04.054
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯希 18 38 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
物流管理
教学模式
商务礼仪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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