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摘要:
本文针对高职物流专业课程体系存在的问题(物流课程体系不健全、课程之问教学内容交叉、专业教师队伍建设不足,缺乏足够物流实践手段和平台、整合课程存在误区),进行了深入探讨.通过对问题成因分析,结合自己的教学实践,提出了一些物流专业探讨性教学改革建议.
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文献信息
篇名 高职院校物流管理专业课程体系探索
来源期刊 管理观察 学科
关键词 高职物流 课程设置 课程标准 工学结合
年,卷(期) 2009,(33) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 147-149
页数 3页 分类号
字数 4610字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.33.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪正广 24 64 4.0 7.0
2 刘晓华 19 70 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2004(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职物流
课程设置
课程标准
工学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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