作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以高职院校物流管理专业为例,通过构建课程体系的优秀评判标准,为促进物流管理专业课程体系按照工作过程系列化的思路进行优化,提升物流管理专业人才培养质量、专业建设水平提供参考,同时希望能为其它专业构建课程体系提供借鉴.
推荐文章
高职物流管理专业课程体系设计探讨
物流管理专业
课程体系
设计探讨
高职院校物流管理专业课程体系探索
高职物流
课程设置
课程标准
工学结合
高职院校模具设计与制造专业课程体系研究
高职
模具设计与制造专业
课程体系
职业能力
独立学院物流管理专业课程体系优化研究初探
独立学院
物流管理
课程体系
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校物流管理专业课程体系建设研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 物流管理 课程体系 评判标准
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号
字数 3138字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明 19 34 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物流管理
课程体系
评判标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导