钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
语言文字期刊
\
课程教育研究(新教师教学)期刊
\
中国环境管理干部学院学生社团建设与专业实践有机融合的探索
中国环境管理干部学院学生社团建设与专业实践有机融合的探索
作者:
刘静
李杨
杜卫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
兴趣爱好
学生社团
专业实践
摘要:
随着我国高等教育大众化步伐的逐步加快,严峻的就业形势使高校学生面临就业的难题.如何才能通过学校的努力加强学生的专业素养,提高学生的竞争力就成了当前高校一个重要而又急切的课题.学生社团是由学生根据自己的兴趣爱好自发组成的学生组织,是学生综合素质培养的重要载体,在繁荣校园文化、丰富课余生活、活跃校园气氛等方面所起的作用逐渐引起重视.然而随着学生社团的不断发展,其作用领域也不断得到拓展,笔者在实践中探索了以增强学生专业兴趣为目标,实现学生社团的可持续发展为宗旨,提高学生专业素养和综合应用能力为目的的综合实施方案——构架学生社团与专业实践的桥梁,使兴趣爱好、学生社团、专业实践三者相互循环促进的具体解决途径.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
独立学院学生社团建设探究
独立学院
校园文化
学生社团
高职园林工程技术专业"工学结合,半工半读"人才培养模式探索——以中国环境管理干部学院为例
高职教育
园林工程技术专业
工学结合
人才培养模式
探索
独立学院学生社团建设探究
独立学院
校园文化
学生社团
美国商学院学生社团建设与管理研究
美国商学院
学生社团
建设管理
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
中国环境管理干部学院学生社团建设与专业实践有机融合的探索
来源期刊
课程教育研究(新教师教学)
学科
经济
关键词
兴趣爱好
学生社团
专业实践
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
10-11
页数
2页
分类号
F241.4
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李杨
中国环境管理干部学院环境科学系
7
7
2.0
2.0
2
刘静
中国环境管理干部学院环境科学系
12
64
5.0
8.0
3
杜卫
中国环境管理干部学院环境科学系
5
14
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣爱好
学生社团
专业实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
期刊文献
相关文献
1.
独立学院学生社团建设探究
2.
高职园林工程技术专业"工学结合,半工半读"人才培养模式探索——以中国环境管理干部学院为例
3.
独立学院学生社团建设探究
4.
美国商学院学生社团建设与管理研究
5.
商学院学生社团建设与管理的比较研究
6.
基于生活力教育视角下的小学生社团建设实践探索
7.
农村小学学生社团建设策略探微
8.
基于B/S模式的学工管理系统设计--以江西经济管理干部学院为例
9.
关于独立学院社团建设的思考
10.
大学生社团建设与管理研究
11.
高职院校专业社团建设探索
12.
大学生社团建设与管理探索:以江苏理工学院为例
13.
大学生专业社团建设与学生就业自我服务
14.
高校科研型社团建设实践探索与思考
15.
加强学生社团建设,促进学校特色发展
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
课程教育研究(新教师教学)2017
课程教育研究(新教师教学)2016
课程教育研究(新教师教学)2015
课程教育研究(新教师教学)2014
课程教育研究(新教师教学)2013
课程教育研究(新教师教学)2012
课程教育研究(新教师教学)2012年第9期
课程教育研究(新教师教学)2012年第8期
课程教育研究(新教师教学)2012年第7期
课程教育研究(新教师教学)2012年第6期
课程教育研究(新教师教学)2012年第5期
课程教育研究(新教师教学)2012年第4期
课程教育研究(新教师教学)2012年第24期
课程教育研究(新教师教学)2012年第23期
课程教育研究(新教师教学)2012年第22期
课程教育研究(新教师教学)2012年第21期
课程教育研究(新教师教学)2012年第20期
课程教育研究(新教师教学)2012年第2期
课程教育研究(新教师教学)2012年第19期
课程教育研究(新教师教学)2012年第18期
课程教育研究(新教师教学)2012年第17期
课程教育研究(新教师教学)2012年第16期
课程教育研究(新教师教学)2012年第15期
课程教育研究(新教师教学)2012年第14期
课程教育研究(新教师教学)2012年第13期
课程教育研究(新教师教学)2012年第12期
课程教育研究(新教师教学)2012年第11期
课程教育研究(新教师教学)2012年第10期
课程教育研究(新教师教学)2012年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号