高职园林工程技术专业"工学结合,半工半读"人才培养模式探索——以中国环境管理干部学院为例

• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 园林工程技术专业 工学结合 人才培养模式 探索
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 6002-6003,6005
• 分类号: G718.5
• 字数: 3867字
• 语种: 中文

摘要

结合中国环境管理干部学院实际情况,对高职园林工程技术专业"工学结合,半工半读"人才培养模式的构建进行了探索.