如何培养初中生化学实验探究能力

• 作者: 于金华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 探究能力 化学实验 初中生
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 77
• 分类号: G633.8
• 字数: 2438字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.09.074

摘要

本文从三个方面阐述在初中化学教学中如何对学生的化学实验探究能力进行有效地,循序渐进式的培养,即首先激发学生对化学实验的兴趣,其次从基础出发,为实验的探究打好基础,最后开拓学生的想象力,培养其实验探究的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于金华		13	26	3.0	5.0