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摘要:
在我国,高校信息素质教育是近年来随着信息社会的到来逐步兴起的边缘学科,其代表课程是“文献检索与利用”,主要从教人员是图书馆信息咨询人员.文献检索与利用自创立以来,经过近30年的实践和探索,培养了一支由图书馆的咨询馆员构成的热爱信息素质教育的师资队伍,但大部分教师认为现在文献检索与利用课程建设还存在着多方面的问题.本文根据当前的信息素质教育情况分析,希望对此类问题的研究起到一定的作用.
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信息素质
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信息素质
信息素质教育
图书馆员
浅议大学素质教育中高校图书馆的作用
素质教育
高校图书馆
职能
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以图书馆为中心的高校信息素质教育问题探讨
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 高校信息素质教育 图书馆
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 管理纵横
研究方向 页码范围 58,62
页数 分类号 G642
字数 2879字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.11.039
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校信息素质教育
图书馆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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