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摘要:
以天津农学院为例,对我国地方农业院校开展“双创型”教育的情况进行了调查,结果表明:地方农业院校的创新创业型教育存在师生认识不到位,课程设置不合理,教育体系不完善,师资队伍不健全等问题.最后,提出了地方农业院校“双创型”教育的出路.
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沿海都市型现代农业
三创一基
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实践与探索
天津农学院基金论文产出成效分析
基金论文
科研水平
成效分析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方农业院校开展“双创型”教育的现实困境及出路分析——基于天津农学院的个案分析
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 地方农业院校 创新创业教育 困境 出路
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 3026-3027
页数 分类号 G642.0
字数 3803字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2012.05.175
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 边立云 18 64 5.0 7.0
2 田健 41 89 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
地方农业院校
创新创业教育
困境
出路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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