浅谈如何利用课程资源开发讲解地理教学中的地理问题

• 作者: 徐东东
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学 课程资源 效果
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 页码范围: 86
• 分类号: G632
• 字数: 1888字
• 语种: 中文

摘要

在自然地理的教学过程中,由于学科内容较为抽象,以及学生空间思维能力不强,给教学带来了很大难度.为了达到较好的教学效果,需要教师巧妙开发各种课程资源,让学生通过多种感受形式,在头脑中形成清晰的表象,最终理解问题、解决问题.本文所述内容主要是开发常见的课程资源,解决地理问题.

作者信息

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1	徐东东		2	0	0.0	0.0