试论高中英语教学中人文精神的渗透

• 作者: 刘春明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中英语 人文精神 以人为本
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 199-200
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

人文精神是英语教育的灵魂、方向、核心和根本,是《普通高中英语课程标准》的目标.培养人文精神是时代的呼唤,是适应社会发展的需求,是英语教育改革的基点.牛津高中英语有大量体现人文精神的材料,可以在课堂教学中渗透丰富的人文教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春明	江苏省昆山国际学校高中部	2	1	1.0	1.0