作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中数学是整个初中阶段所有教学科目中比较重要的一个学科,但也是很多学生存在学习困难的一个学科.在初中数学教学过程中,教师的教学方法,学生的学习态度和周围教学环境都是影响教学效果的关键内容.分析现在初中学生数学学习的现状,总结教学过程中的重难点,以此确定初中数学教学效果提升的有效方法,是本篇文章解决的重点.只有充分分析初中数学教学中影响教学效果的具体因素,才能找出提高数学教学质量的方法,以此达到教学效果提升的最终目的.
推荐文章
关于初中数学教学方法有效应用的思考
初中
数学
教学方法
有效应用
浅析初中数学教学方法的有效应用
初中数学
方法
有效应用
初中数学的有效教学方法探究
初中数学
有效教学
教学方法
探究
初中数学教学方法应用初探
初中数学
教学方法
应用
教学成效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试分析初中数学教学方法的有效应用
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 初中数学 教学方法 提升 效果
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2031字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
教学方法
提升
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导