互动探究教学在高中化学教学中的探索与思考

• 来源期刊: 新课程(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 调动学生 主要问题 探究教学 互动氛围 引导学生 高中化学教学 互动探究 双向互动 主动参与
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

互动探究教学是一种以学习发展为中心,以学生主动参与为基点,以师生双向互动为根本,以探究创新为主体的教学模式,是当前课堂教学中较为有效的教学手段.本文主要分析了互动探究教学在高中化学教学中应注意的主要问题,并在此基础上,提出了