提高初中生英语听力理解能力的几点思考

• 作者: 施慧燕
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 听力理解 方法策略
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2705字
• 语种: 中文

摘要

在初中英语课堂教学过程中,主要围着听、说、读、写这四项基本技能来进行培养,而“听”是语言输入并转换的一个过程,更是口语交际的基础,提高学生的听力理解能力,不仅能促进另外三项基本技能的发展,同时还有利于提高学生的英语交际能力.但是,长期以来,初中英语听力教学都是一个薄弱的环节,因此,本文主要围绕“如何提高学生的听力理解能力”提出几点教学经验与思考.