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摘要:
学生常常遭遇语文学习枯燥无味的困境,语文教师要想避免这种尴尬,必须切实激发学生学习语文的兴趣,其有效途径表现为用语言魅力征服学生、让社会生活走进课堂、用欣赏眼光看待学生.
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文献信息
篇名 如何培养学生学习语文的兴趣
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 文学
关键词 语言魅力 社会生活 欣赏 学生
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 H319
字数 1715字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语言魅力
社会生活
欣赏
学生
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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