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摘要:
目前,随着计算机技术的飞速发展,高职院校计算机的教育可分为两类:一类是计算机专业的教育,另一类是非计算机专业的通识教育。不论何种分类的计算机教育学科,在高校计算机教育中的比例都占有极其重要的地位。高职院校计算机技术教育在教学方面存在一些需要解决的现实问题,本文以计算机基础课的分析为例,解析了计算机教学的问题与对策,为高职院校计算机教学的深入发展奠定了重要的基础。
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文献信息
篇名 高职院校计算机教学面临的问题和对策
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 教育
关键词 高职院校 计算机 问题 对策
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 202-202,190
页数 2页 分类号 G642
字数 2759字 语种 中文
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1 柯芳 2 2 1.0 1.0
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高职院校
计算机
问题
对策
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期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
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21096
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62
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