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摘要:
近些年来,我国教育界的课程改革正如火如荼的进行着,在课程改革的要求下,对教师的教学方法以及课堂教学模式都提出了较高的要求,课堂教学活动中越来越重视对学生能力的培养.高中数学知识的学习对学生日后的升学以及生活都有着深远的意义,为此,高中数学教师在积极的寻找提高学生学习能力的方式,而在其中,应用题的教学是难点.为了突破难点,本文针对新课程改革下高中数学应用题的教学方式进行简要论述.
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文献信息
篇名 新课改下高中数学应用题教学中解题思路培养
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 新课程改革 高中数学 应用题教学 解题思路培养
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号 G423.07
字数 2127字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
高中数学
应用题教学
解题思路培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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