浅析高中英语教学中合作学习模式的应用

• 作者: 刘建丽
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 英语教学 合作学习
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 84
• 分类号: G632
• 字数: 1746字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是指学生在学习中为了完成共同的任务进行责任分工,从而互相帮助,达到高效学习的目的.本文在研究当前高中英语教学普遍存在的问题的基础上,试图将合作学习引进高中英语教学课堂,提高课堂效率,增强学生主体意识和交际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建丽		1	3	1.0	1.0