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摘要:
心理健康课对于中学生来说有些陌生,尤其在公开课上如何吸引他们的注意力,把课上好,并使学生喜欢上这门课,是本论文研究的主要内容,本论文从三个部门进行总结上课的各个进程,并写出教后感。
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文献信息
篇名 欲速则不达——一堂心理健康公开课后的感受
来源期刊 都市家教:下半月 学科 教育
关键词 心理健康公开课 教后 感想
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 258-258
页数 1页 分类号 G424.25
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐金银 3 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康公开课
教后
感想
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
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