一个单纯的偶然发现,一次成功的生成教育——记科学活动《有趣的蚂蚁》

• 作者: 刘秀玲
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 蚂蚁 科学活动 生成教育 成功 主题教育活动 自由游戏 探究欲望 主题生成
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 2487字
• 语种: 中文

摘要

一个单纯意外的发现,我们开展了一次成功的生成教育活动。 2011年春末的一天,小朋友在自由游戏时,突然惊叫起来：＂蚂蚁!蚂蚁!＂顺着声音望去,只见一群小朋友围在一起唧唧喳喳议论着：＂蚂蚁出来干什么？＂＂蚂蚁的家在土里吧？＂＂蚂蚁也是昆虫？＂＂蚂蚁不是昆虫,因为它没有翅膀。＂……应该说，蚂蚁对幼儿来说并不陌生，但真正了解却谈不上，而此时正值春夏之交，正是蚂蚁出洞的季节，面对孩子如此高涨的探究欲望，我想这不正是主题生成的最好时机吗？于是，我就借题发挥，生成并成功组织了一次《有趣的蚂蚁》的主题教育活动。