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摘要:
阅读教学是语文课堂中非常重要的部分,语文新课标的颁布,对语文教师如何进行阅读教学有了新的要求,本文从分析阅读的误区入手,对如何在新课标下搞好阅读教学问题进行了探讨.
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文献信息
篇名 论新课标下语文的阅读教学
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 文学
关键词 新课标 语文 阅读 教学
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号 H319
字数 1688字 语种 中文
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