寓国学思想于英语教学之中——一个双赢的跨文化交流模式

• 作者: 吴刚 张国艳 曹宇坤
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 国学思想 英语教学 跨文化交流
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2585字
• 语种: 中文

摘要

国学教育和英语教学的根本目的都是促进人的全面发展。尽管汉语和英语从词汇到语法有很大不同,但采用解释的方法完全可以准确地用英文表达国学思想。用英语传授国学思想是民族创新能力和开放精神的体现,使用这种方法既可以培养出具有多样思维方式和多元文化意识的高级人才,又可以促进国学在世界范围的传播,是双赢模式。因此,应将＂用英语传授国学思想＂纳入英语教学大纲,指导英语教科书的编纂和英语教师的培训。