“11>2”——汽车专业英语教学改革初探

• 作者: 陶曙婷
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 中职类学校 汽车专业英语 问题的答案 教学的原则
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 页码范围: 67-68
• 字数: 3389字
• 语种: 中文

摘要

在被誉为机修工摇篮的中职类学校,汽车专业英语以一门专业基础课的姿态存在,但实际情况并不如想象中那样美好.汽车专业英语光有名无实,往往是被学生、教师及学校忽视的课程.引起这种现象的原因是传统教学理念与模式,在新兴课程中的影响.如何改变现状,是教师急需解决的问题.如果让教室里的一个教师和一群学生,都能全身心参与到课堂教学中,那么“1+1>2”的效力将得以展现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶曙婷		4	1	1.0	1.0