在“互动”中提高学生的技能和能力

• 作者: 孙文秋
• 来源期刊: 时代青年：教育
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 “互动” 能力 技能 数学教学 问题情景 问题发现 课程理念
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 283-284
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙文秋		1	0	0.0	0.0